放假啦！

放假啦！

中小学生们马上放假了

各位父母们，准备好了吗

年度灾难大片《暑假》即将上映啦

毕竟

他…他们（熊孩子们）就要回来了

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神兽回笼，惨不忍睹

一个又一个让父母们青筋直冒的

迷惑性行为又要上演啦

▼

本来今年开学晚

幸福的时光还没享受多久

就又要跟混世小魔王斗智斗勇

爸妈们

你们是不是感觉一个头两个大？

生活简直比《隐秘的角落》里的张东升

更令人“头秃”啊!

（头秃：新网络语，意指令人头大、无奈）

本周

互助君就大家关心的熊孩子的话题

采访了独立家庭教育指导师

也是我们公益大讲堂授课老师但思齐

但老师认为

即使家有熊孩儿

爸妈们也不必过于担心

因为“熊”字去掉几点就是“能”字

换个角度看

“熊孩子”其实也是“能孩子”

“在不少人看来，每个熊孩子都是一台麻烦制造机，总是层出不穷地搞破坏。破坏性，是熊孩子标配。但在我看来，破坏性和创造性其实是对立统一的。

举个例子来说，我在6岁那年，拆了家里的收音机，可是却不能自己将它复原。收音机从此不能用了，你觉得这是破坏还是创造呢？

它可以被定义为破坏，结果就是我被父母责罚。但其实它也可以是创造力的体现。因为，我那时非常好奇，总疑心收音机里藏着一个小人。不然它为什么会说话呢？

我们知道的很多名人，小时候也干过类似的事情，华盛顿将果树砍了，乔布斯也拆过拖拉机……所以，父母们首先要明白一个道理：无论是破坏力还是创造力，它都是孩子能力的体现。你把它用在正确的地方，它就是创造力；用在错误的地方，它就是破坏力。

不要一味怪责孩子“熊”。您的孩子是“熊”是“能”，关键看您怎么引导。”

那么父母应该怎么引导呢？

针对熊孩子的几个典型行为

但思齐老师作了详细解读

熊孩子行为之：乱涂乱画

回到家中，发现墙上、地板上、床被上都沾满了孩子留下的小手印，以及各式各样放飞自我式涂鸦，而“始作俑者”却用充满无辜的小眼神儿望着你。就问你，肝疼不疼？胃疼不疼？血压升没升？但其实，孩子乱涂乱画的背后，其实是他们随着年龄增长产生的对新鲜事物的好奇心与求知欲。其创造出的不规则形状以及乱七八糟的线条，代表孩子正在学会认识和思考世界，是身心成长的标志。

家长怎么做

但老师建议，先跟孩子立个规矩：我理解你想涂画，但我们只能画在约定的地方（如画板、涂鸦墙等），不能涂在家里的其他任何地方，不能涂在自己或弟弟妹妹身上，也不能在狗狗身上画画……

同时，父母有责任去满足孩子的好奇心：比如带孩子前往专业的美术班进行学习，或者腾出时间陪伴孩子玩亲子涂鸦，给予孩子充分的陪伴，引导他才能的发挥。

熊孩子行为之：聒噪吵闹

在公共场合，身边遇到有孩子叽叽喳喳闹不停，这是十分让人窝火的一件事；而在家里，孩子太活跃，绕在父母耳朵旁赶也赶不走，无情地制造各种各样“轰炸声”，更让人头大。但思齐老师形容他的儿子也是如此，有时一天可以叫“爸爸”80多次，做任何事都要跑来“炫耀”一下。“爸爸，你看，我用乐高做了个房子。”“爸爸，你看，我这幅画好不好看？”烦不烦？烦！

家长怎么做

但老师说，其实很多有这样行为的孩子，并不是故意要烦你，而是在寻求关注，他们渴望引起别人的注意，希望有人能跟他进行互动，以此得到价值感和归属感。如果你不了解他的需求，就只会觉得他烦人。但是在你了解后，却可以“对症下药”。

他说：“通常，我会回答他：‘你是希望爸爸陪你玩是吗？现在爸爸有一些事情要处理，我们约定个时间，30分钟以后，爸爸陪你玩一个小时，然后你再自己玩，爸爸再去处理其他事情。’”

当孩子被关注到了，需求得到了满足，吵人的行为就自动消失了。而这样的沟通方式，则需要家长持续训练，养成一种习惯。

熊孩子行为之：爱撒谎

很多父母一提到孩子撒谎就仿佛如临大敌，好像孩子撒谎是变坏的开始。关于孩子爱撒谎，其实还是要从动机去看，千万别轻易给孩子贴上爱撒谎的标签。

要解决孩子撒谎的问题

则需要了解孩子撒谎的原因

第一种：幻想型撒谎

这种情况通常发生在4岁以下的孩子身上，这个年龄段的孩子容易分不清现实和幻想。比如他在绘本里或者动画片里看到的情景，就容易带入到现实中。他在书上看到了恐龙，可能就会说小区里也有恐龙。在幼儿园看到有狮子和老虎的元素，可能会说在幼儿园里有狮子老虎。同学的衣服、墙面的装饰等，都让他产生了联想。而他分不清楚什么是幻想，什么是现实。看上去，他就像在撒谎了。

家长怎么做

其实，这一类孩子，通常想象力都比较丰富。同理，想象力越丰富的孩子，越容易出现这样的“撒谎”。

家长可以耐心地告诉孩子，什么是想象，什么是现实。引导孩子说出来，画出来，表达出来。随着年龄的增长，更好地发挥他想象力丰富的优势。

第二种：攀比型撒谎

在孩子4岁以后，逐渐开始形成自我意识，也慢慢开始有虚荣心。如果他看见别的小伙伴有了新玩具，他可能就会说：“我家里也有这个，比你还多，比你的还好玩。”他是通过这样的谎言，满足自己内心的需求，取悦他人，引起他人的关注。这类孩子通常比较外向，喜欢让自己成为人群的焦点。

家长怎么做

对于这类的“撒谎”。家长需要多关注到孩子，多赞美他、鼓励他、发现他的优点，及时赞扬。这类孩子的模仿能力通常都很强，家长一定要以身作则，切记不要给孩子做不好的榜样。要言出必行，遵守承诺，不要在孩子面前撒谎，有错误要主动承认，并改正。

第三种：逃避型撒谎

这类型的撒谎，是最常见的，甚至在成年人身上都很普遍。就是因为做错事，害怕承担责任，或者不愿意做某件事而撒谎。

要避免这种情况成为惯性，在孩子成长的过程中，时刻注意尝试做到以下几点：

1.父母明确态度，不喜欢撒谎这样的行为；

2.鼓励孩子说出真相，说出真相是勇敢的表现；

3.不要因为孩子做错事而责怪他，跟他一起复盘，在错误中学习，教他、启发他以后遇到类似事件可以怎么处理；

4.对孩子说的话，尽量不要去评价。

但老师说：“有一次我接儿子放学，他就跟我说：‘今天我跟同学打架了。’这个时候家长容易一上来就教育孩子，打架不对，为什么要打架。那么，以后孩子将再也不会告诉你真实发生的事，而是用谎言搪塞你，或者干脆就不跟你讲了。”

但老师建议，家长们可以这样说：“谢谢你告诉我真实的事，谢谢你信任我，愿意跟我分享。我很好奇，你们怎么打起来的呢？后来又怎么处理的呢？你现在感觉如何？有什么需要我帮助的吗？”

当孩子发现什么事情跟你说实话，都不会被教育、被惩罚、被批评，他就不会跟你撒谎了。并且，你能够得到事情的真相，除了可以更好的引导孩子的行为，还可以了解孩子随时的心理动向，起到两全其美的效果。

但老师说：

“孩子的每个行为背后都有动机，

或许他是在寻求关注；

或许是在与他人争夺权利；

或许是因为生气而报复；

又或许是受到打击自暴自弃；

作为父母，应该抛开孩子‘熊’的表象

了解孩子行为背后的需求

满足他、引导他，把孩子身上的

‘熊能量’转化为‘能’能量。”

互助君划重点：

·了解孩子行为背后的需求

·和孩子一起制定规则

·帮助孩子用正确的行动来满足需求

您GET到了吗？

有时候

熊孩子的“熊”操作

真的并非是一种冒犯

而是一种探索和表达

若此时一味

责备、埋怨、批评

可能在埋没了一项本领的同时

还会或多或少对孩子内心造成伤害

在血压飙升之前

请父母们先缓口气

在可控的范围内

少打骂，多发掘，多鼓励，善加引导

说不准，你就能看到

“熊”背后隐藏的一个个金灿灿的“能”力

互动

你家孩子还有哪些“熊”操作？

欢迎大家在文末积极留言

写下你想说的话

同时也欢迎各位父母

分享你面对熊孩子时遇到的教育困境

我们会第一时间联系教育专家

为你解答哟